Aprendizagens ativas com a app MILAGE APRENDER+ (2ª parte) Webinar – Aprendizagens ativas com a app MILAGE APRENDER | Parte 2 Publicado por Tools4Edu em Terça-feira, 17 de novembro de 2020
Webinar Classdojo – Tiago Costa Vídeo referente ao webinar sobre ClassDojo, dinamizado pelo professor Tiago Costa no passado dia 3 de novembro. #ClassDojo #Tools4Edu #Feedback Publicado por Tools4Edu em Quarta-feira, 4 de novembro de 2020
Webinar – Minecraft Education Edition – Tiago Costa – Colégio de Ermesinde Publicado por Tools4Edu em Domingo, 4 de outubro de 2020
Face à emergência de saúde provocada pela pandemia da Covid-19, o Ministério da Educação e o IAVE, através do Decreto-Lei n.º 14-G/2020, de 13 de abril, vêm por este meio orientar os procedimentos e a classificação das provas nacionais externas, com o objetivo de garantir as melhores condições de realização […]
No meio de tanta mudança e adaptação em tempo record a uma nova realidade pedagógica, onde se multiplicam os desafios, surge um, que não deve passar despercebido nos quadradinhos dos nossos ecrãs nem nas tabelas das nossas planificações. Este desafio diz respeito aos alunos abrangidos pelo Decreto-lei nº 54/2018 de […]
Entre os desafios distintos que a sociedade contemporânea enfrenta, um dos mais prementes é, ou pelo menos deveria ser, abrir caminhos, inovar e tirar proveito dos media existentes, para que a educação possa alcançar mais pessoas.
Desenvolver um mindset digital: cinco estratégias para ajudar os educadores a tirar o máximo proveito da tecnologia para Educação As iniciativas de tecnologia para Educação falam geralmente sobre o desenvolvimento de “mindsets digitais” em professores, alunos e diretores escolares. Geralmente este conceito está ligado à ideia de saber como usar […]
A literacia digital tem-se mostrado um ator preponderante na mitigação das dificuldades causadas pela Covid-19. A crescente importância da literacia digital na sociedade atual não é novidade. A situação imposta pela Covid-19 veio exacerbar esta importância, alterando a forma como relações laborais, pessoais e escolares se passaram a realizar. As […]